Progorod logo

Юные математики из Челябинска блестяще выступили на престижном мировом первенстве

07:30 20 июляВозрастное ограничение16+
Фото: freepik.com

Российские учащиеся продемонстрировали выдающиеся знания, завоевав вторую позицию в общекомандном зачете.

Сборная России, включавшая представителей челябинского физико-математического лицея №31, добилась впечатляющего результата на 66-й Международной математической олимпиаде, проходившей в Австралии.

Соревнования собрали лучших юных математиков из 100 государств. В связи с особыми обстоятельствами российская команда выполняла конкурсные задания на площадке Дальневосточного федерального университета во Владивостоке, сохранив при этом высокий уровень подготовки и концентрации.

По итогам интеллектуальных состязаний российские школьники были удостоены пяти золотых и одной серебряной наград, набрав в сумме 216 баллов. Этот результат позволил нашей команде разделить вторую ступень пьедестала с представителями Соединенных Штатов.

Челябинскую область на престижных соревнованиях достойно представляли два талантливых ученика. Артем Садыков блестяще справился с заданиями, заработав 35 баллов и золотую медаль. Его товарищ по команде Иван Ковалев показал отличный результат в 33 балла, что принесло ему серебряную награду.

Глава Челябинской области Алексей Текслер выразил искреннюю гордость за достижения юных земляков. В своем поздравлении он подчеркнул, что такие успехи не только прославляют регион, но и вносят весомый вклад в укрепление интеллектуального потенциала всей страны. Особые слова благодарности губернатор адресовал педагогам, чей профессионализм и преданность делу помогают раскрывать молодые таланты.

Этот впечатляющий результат подтверждает высокий уровень математического образования в Челябинской области и продолжает славные традиции региона в подготовке одаренных школьников. Успех на международной арене открывает перед молодыми дарованиями новые перспективы для дальнейшего развития и профессионального роста.

Источник: Московский Комсомолец

Перейти на полную версию страницы