Министр образования Челябинской области Виталий Литке высказался против резкой отмены ЕГЭ

Министр образования Челябинской области Виталий Литке отметил, что отмена Единого государственного экзамена (ЕГЭ) без предложенной альтернативы может вызвать серьёзные проблемы в системе образования. Он подчеркнул необходимость сбалансированной модели, ко

Виталий Литке, министр образования Челябинской области, выступил против резкой отмены ЕГЭ, заявив, что это решение требует тщательной проработки и предложения альтернативы. Он подчеркнул, что в текущих условиях отмена экзамена без подготовленной системы оценки знаний может негативно сказаться на процессе поступления в вузы и дальнейшем профессиональном развитии выпускников.

По мнению министра, в настоящее время ЕГЭ даёт значительные преимущества школьникам, помогая им поступать в вузы по всей стране, независимо от места их проживания. Это особенно важно для выпускников из отдалённых регионов, которым ЕГЭ открывает доступ к учебным заведениям в крупных городах. Литке отметил, что из-за этого полная отмена экзамена может создать проблемы с равным доступом к высшему образованию.

«Говорить о срочной отмене ЕГЭ, наверное, неправильно, потому что нужно предложить хорошую альтернативную версию того, как мы будем оценивать знания. Важно также понимать, как мы будем направлять детей для их профессионального развития», — отметил Литке. Он добавил, что даже при появлении новых форматов образования ЕГЭ остаётся важным инструментом для установления преемственности между средним и высшим образованием.

Кроме того, министр образования указал на важность корректировки системы, чтобы обеспечить минимальные сбои в процессе подготовки и сдачи экзаменов. В этом контексте он привёл в пример введение дополнительных дней для сдачи ЕГЭ в 2024 году, что позволило снизить напряжённость среди учащихся и облегчить организацию экзаменов. Это изменение было принято по решению президента России Владимира Путина и стало важным шагом для улучшения ситуации с ЕГЭ.

Литке также отметил, что в последние годы многие школьники обращаются к репетиторам для подготовки к экзаменам. По данным портала «Авито», в 2024 году наибольшим спросом пользовались репетиторы по математике, английскому языку и русскому языку. Среди предметов по выбору востребованными стали репетиторы по химии, физике, информатике, биологии и географии. Это подтверждает высокий уровень конкуренции и необходимость дополнительной подготовки, что также говорит о том, что текущая модель ЕГЭ требует дальнейших корректировок и внимания.

В то же время министр подчеркнул, что важным моментом остаётся формирование «хорошей альтернативы», которая будет учитывать все плюсы и минусы существующей системы и обеспечит стабильный переход от школьного образования к высшему.